Réunion de chantier

Bon les messages ont tous été transférés (fastoche), les tags remis, pas encore la blogroll, ni mon profil, les messages ne sont pas tous passés au rose qui semble être ma marque de fabrique, mais bon désormais je suis une blogueuse libre et j'habite ici...


n'hésitez pas à passer me rendre visite et à revoir vos flux, le premier post est tout frais!

En chantier

Blog en cours de migration...le déménagement va prendre quelques jours, mais promis je ne pars pas sans laisser d'adresse!


A toute!

chômage technique...

Mon ordi, fidèle compagnon au look tapageur, est chez le réparateur, je suis donc en chômage technique et ce blog aussi...


Ben voui mon vieil ordi rame à mort aussi je me déclare en chômage technique internet: décrochage du blog, des netvibes, de twitter (ça c'est sans trop de peine), de delicious, de friendfeed...de tout. J'ai décidé que c'était l'occasion où jamais de tester mon niveau de dépendance vis à vis de l'informatique...


Rendez-vous dans une petite quinzaine, sauf si je craque!

They'll soon be back

Que faites vous le 12 septembre?

A 10h je serais le nez dans les bacs du disquaire pour un nouveau petit trésor prometteur:Death Magnetic, le dernier bébé musclé de Metallica. Petite madeleine surprise pour les fans un titre: the unforgiven III....aussi bon que les deux précédents, mystère!


allez juste pour vous mettre l'eau à la bouche voici la liste des titres en guise d'apéritif:
01.That Was Just Your Life
02.The End Of The Line
03.Broken, Beat & Scarred
04.The Day That Never Comes
05.All Nightmare Long
06.Cyanide
07.The Unforgiven III
08.The Judas Kiss
09.Suicide & Redemption
10.My Apocalypse


Vivement le 12 c'est la cerise sur le gâteau de la rentrée....miam miam!

They're back....

Ils ont encore frappé: avec un livre accompagné d'un DVD, cf. le site de l'éditeur. Est-il utile que je fasse encore l'article sur cette merveille parmi les merveilles, sur ce summun de beauté bibliothéconomique récemment classé parmi les 25 bibliothèques au top du moment?


Ils sont 'thécaires et fiers de l'être et ils ont bien raison car il y a de quoi, ils sont de ceux qui redorent le blason de la profession (bon et celui de leur t-shirt avec), ils innovent et expérimentent...ils sont passés en France, seront à Londres en octobre pour cette incroyable semaine de rêve et bientôt en Australie...


Ce sont les petits gars de la DOK, des sanachie 'thécaires qui font un boulot de dingues...que ceux qui pensent que tout ceci n'est que poudre aux yeux et gadget de comm' aillent voir le site de la DOK et les articles parus sur son sujet. Parce que croyez moi ces gars là font un boulot extraordinaire, et que leur bibliothèque a des stats à nous faire blêmir pour les 20 ans à venir!

Work in progress episode 1

Chose promise chose due j'avais dit que si mon sujet de mémoire était validé vous en liriez les morceaux au fur et à mesure. Rappel de l'épisode 0- le sujet: expérimentations en bibliothèques, comme nouveau modèle possible.



Episode 1- le plan et le recentrage:

Bon je me connais je peux vous pondre un truc de 150 000 pages si je me laisse un peu faire, donc le but de l'exercice va être de viser les 75 à 80 pages maxi. Challenge se limiter: exit les BU (pas que ce ne soit pas intéressant ce qui s'y fait mais bon faut limiter), puis dans mes comparaisons de modèles cibler la France et le modèle anglo-saxon (petite ruse qui me permettra de causer un peu des nos amis outre-Atlantique qui font plein de choses intéressantes). Le plan a été défini, mais peut être infléchi en cours de route à la marge et va donc donner ceci:

Introduction

I La situation actuelle

A essoufflement du modèle français des bibliothèques?

1 rappel du modèle

2 ses points faibles

3 le constat d'échec en chiffres

B le modèle anglo-saxon

1 rappel du modèle

2 ses points forts

3 le constat de succès (?) en chiffres

II les expérimentations

A définition préliminaire

1 définition

2 les axes divers d'expérimentation

3 la temporalité variable de l'expérimentation

B état de l'art en expérimentation

1 nouveaux services

2 nouveaux outils

3 révolutions ?

III prospective

A réinventer la bibliothèque au XXIe siècle

1 questionnement

2 recherche de modèles

3 le droit à l'erreur

B le concept comme modèle

1 la bibliothèque peut-elle être un concept ?

2 La course au renouvellement perpétuel

3 s'armer pour le combat : le bibliothécaire du XXIe siècle

conclusion

Voilà, rien d'extraordinaire un petit plan tout simple, pas de sous-sous-partie parce que je suis dans la phase tri de mes notes, assemblage des idées, test de leur bonne coordination, compilation de stats, puis je me lancerais dans l'affinage du plan.

L'idée est qu'en première partie il va y avoir analyse comparative des deux modèles et confrontation des stats (au passage les stats britanniques sont une merveille: complètes, téléchargeables, commentées, plutôt uniformes et cohérentes, melon bas les collègues! je me dispense de commentaire sur les stats françaises...), pour déterminer que l'échec français n'est pas si net et le succès anglo-saxon pas si flagrant.

Puis le morceau que je vais préférer l'expérimentation en tant que telle, là je ne déflore rien de plus....un peu de teasing

Enfin une partie d'analyse qui va s'orienter sur les nouveaux modèles émergents (lifelong learning et le "story concept" (terme provisoire à améliorer), puis expérimentation) pour voir si ce sont des modèles, si l'expérimentation peut en être un et comment il se déclinerait....

Petite précision: comme tout ce que j'écris ceci est en Creative Commons, et dans ce cas précis:

Cette création est mise à disposition selon le Contrat :

Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France (j'arrive toujours pas à insérer le logo: faut vraiment que j'améliore mes compétences informatiques!!!)

Voilà le menu, les commentaires/remarques/questions/critiques sont bienvenus, suite au prochain épisode...

Schopenhauer

On me demande souvent pourquoi Schopenhauer, pourquoi ce philosophe et sur ce sujet en guise de mémoire de philosophie ? On me le demande régulièrement en entretien d'embauche.

L'exercice est d'autant plus difficile pour moi qu'il ne faut guère dépasser les cinq minutes sur le sujet, vu que c'est quand même pas pour disserter sur Schopenhauer qu'on me fait venir. Pourquoi Schopenhauer ? Il y a au moins deux bonnes raisons, la troisième est plus discutable mais je vous la donnerai quand même.

La première relève de l'ordre du coup de foudre intellectuel : je me souviens d'être encore au collège quand une voisine, en terminale, me confie qu'on leur demande de bosser un texte de philo auquel elle ne comprend rien. Je lui demande à voir, plus par désœuvrement que par curiosité, et là ce que je lis me paraît non seulement absolument limpide mais je me dis qu'enfin quelqu'un d'autre a eu les mêmes idées que moi. Je vous rassure tout de suite ce n'étais pas un texte sur la métaphysique mais sur la sociabilité et la nécessité, le célèbre texte sur les porcs-épics.

La seconde bonne raison : la lecture des textes de Schopenhauer, à défaut de rendre heureux, fait ressortir le côté profondément humain de ce philosophe, chose qui n'est pas aussi évidente avec ses « congénères ». En effet, la lecture de ses œuvres fait ressortir des préoccupations, et des questionnements qui sont proches des nôtres, à travers le vécu et le quotidien d'une vie. C'est aussi vrai des autres philosophes sur le fond, mais la particularité de Schopenhauer est qu'à travers l'expression de sa pensée on retrouve aussi l'expression des affres quotidiennes de l'individu, d'Arthur. On a affaire à un philosophe misogyne, misanthrope, capable de la mauvaise foi la plus crasse, rancunier, angoissé, illuminé, présomptueux, pétri de certitudes parfois et profondément dans le doute à d'autres moments. Bref un être humain, avec tout un tas de défauts, pas un être apparemment lisse et sans aspérités. Je vous concède que les autres philosophes étaient aussi des êtres humains, avec des défauts, mais ceux-ci ne transpirent pas à travers leurs systèmes philosophiques.

La troisième raison c'est que c'est justement parce qu'il n'est pas un auteur des plus emblématiques sur les passions et pas un des plus ardents défenseurs de la passion amoureuse, que ce sujet prenait tout son sens. Éros, Philia et Agapé pour les non jargonnants c'est la passion amoureuse, Éros, la passion amicale, Philia, et la passion sacrificielle, Agapé, le tout sur fond de philosophie schopenhauérienne, qui est à la fois baignée par la civilisation occidentale, grecque surtout, et la civilisation orientale, indienne principalement.

Bien sûr il y a la question que personne n'ose me poser, enfin ceux qui ont compris de quoi traite mon mémoire (passion érotique et civilisation orientale...)!

Traiter de l'esthétique de Schopenhauer eut été tellement classique, alors qu'à l'époque j'étais la seule à aborder ces trois notions dans sa philosophie. J'aime traiter des sujets qui sortent un peu des sentiers battus.

Enfin pour conclure et revenir à nos moutons (nos passions) mon prof de philo de prépa faisait dire, avec beaucoup de tendresse, à l'un de ses personnages : « Marcel croyez-moi celui qui a été à la pêche et qui n'a rien pris et qui avait lu Schopenhauer est doublement bredouille ». Oui lire Schopenhauer ne rend pas heureux, mais il est passionnant, connaissez-vous beaucoup de philosophes qui aient pèle-mêle :

- en début de carrière et inconnu, placé ses cours à la même heure et dans la même faculté qu’Hegel (alors littéralement idolâtré)

- légué leur fortune à leurs caniches

- écrit sur les fantômes

- traitées les théories darwiniennes de « philosophie de garçon coiffeur »

- prôné la non reproduction pour l'extinction de l'espèce et la fin des souffrances humaines

- posées les bases de l'inconscient avant Freud

eh bien maintenant vous en connaissez un!